| 2017 | 고등학교 2학년 문과 학생들의 수학적 신념과 문제해결 과정의 관계 분석 | 박소영 | Master's Thesis |
| 2017 | 중학교 기하 수업에서 나타난 수학 교사의 발문에 관한 연구 | 강인정 | Master's Thesis |
| 2017 | 수학사를 활용한 고등학교 2학년 구분구적법 교수-학습에 대한 사례연구 | 정주희 | Master's Thesis |
| 2017 | 고등학교 학생들의 미분 단원에서 나타난 개념이해유형과 개념이해단계 분석 | 김주현 | Master's Thesis |
| 2017 | GeoGebra의 3차원 기능을 활용한 교수학습활동이 학생들의 시각화 과정과 정의적 특성에 미치는 영향 | 김수연 | Master's Thesis |
| 2017 | 통계적 분석결과 해석과정에서의 윤리성 문제 | 이설빈 | Master's Thesis |
| 2017 | 통계교육에서 요약개념 지도의 활성화 방안 연구 | 김성은 | Master's Thesis |
| 2017 | SOLO 분류법을 활용한 고등학교 삼각함수 단원의 평가 사례 연구 | 서혜정 | Master's Thesis |
| 2017 | 사회정의를 위한 수학교육 내용의 구체화를 위한 연구 | 임현성 | Master's Thesis |
| 2017 | 우리나라 시기별 교육과정과 2009개정 기반 고등학교 수학 수업 사례에서 나타난 수학 용어·기호의 변화와 일치도 연구 | 권서영 | Master's Thesis |
| 2016 | 자료 수집 교육과정에서의 윤리성과 평가 | 김지윤 | Master's Thesis |
| 2016 | 역사 발생적 원리에 따른 미적분Ⅰ 수열의 극한 단원 수업 구성 및 적용 연구 | 송지혜 | Master's Thesis |
| 2016 | 고등학교 수학교과에서 성취평가제 운영을 위한 성취수준별 피드백에 관한 연구 | 이은지 | Master's Thesis |
| 2016 | 고등학교 수학과 학교수준 평가문항 인지영역 분석 연구 | 구현경 | Master's Thesis |
| 2016 | 수학적 사고 스타일에 따른 문제해결과정에서의 표현 분석 | 김선아 | Master's Thesis |
| 2016 | 2015개정 고등학교 <경제 수학>과목의 대수영역 성취기준에 따른 수업 설계 및 적용 연구 | 서승희 | Master's Thesis |
| 2016 | 2009개정 교육과정에 따른 수학적 과정의 평가 방향 분석 | 김하진 | Master's Thesis |
| 2016 | 중학교 3학년 학생들의 삼각비에 대한 개념이미지와 이해 및 문제해결 간의 관계 | 김선형 | Master's Thesis |
| 2016 | 2009개정 고등학교 수학교과서의 수학사 활용 현황 분석 및 연구 | 박정선 | Master's Thesis |
| 2016 | 닮음의 빅 아이디어(Big Idea)와 관련된 중학교 2학년 학생들의 오개념과 오류 분석 | 최은비 | Master's Thesis |
