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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2002 | 과학관련 진로접근 수업에 관한 교사들의 인식과 진로접근 수업이 학생들의 학업성취 및 태도변화에 미치는 영향 | 조선미 | Master's Thesis |
2002 | 제7차 교육과정에 근거한 고등학교 과학의 성취기준, 평가기준 및 평가도구 개발 : 힘과 에너지 및 파동 에너지 영역을 중심으로 | 강희자 | Master's Thesis |
2002 | 제7차 교육과정에 근거한 고등학교 과학의 성취기준, 평가기준 및 평가도구 개발 : 과학의 탐구 영역을 중심으로 | 김자현 | Master's Thesis |
2002 | 7차 교육과정에 의한 탐구 실험 및 실험 평가 준거 개발 : 중학교 7학년 '빛' 단원을 중심으로 | 전경아 | Master's Thesis |
2002 | 과학 교육에서의 성차 연구 동향 분석 | 류효숙 | Master's Thesis |
2002 | Romey의 교과서 평가 방법을 이용한 제7차 교육과정에 따른 중학교 6종 과학 교과서의 탐구적 성향 분석 : 에너지 영역을 중심으로 | 김현정 | Master's Thesis |
2002 | 고등학교 6,7차 과학 교과서의 물리 내용이 요구하는 인지 수준 비교 분석 | 이은정 | Master's Thesis |
2002 | 7차 교육과정에 의한 탐구 실험 및 실험 평가 기준 개발 : 7학년 힘을 중심으로 | 임현숙 | Master's Thesis |
2001 | 제 7차 교육 과정에 의한 7학년 과학 교과서 및 수업 현황에 관한 교사들의 인식 | 최연심 | Master's Thesis |
2001 | 진로 관련 학습내용을 적용한 과학수업이 학생들의 학업성취와 직업인식과 과학 학습태도에 미치는 영향 | 이화영 | Master's Thesis |