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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2005 | 고등학교 고전소설 교육의 효율적 지도 방안 | 김광은 | Master's Thesis |
2005 | 고쳐쓰기를 통한 국어지식 교수 방안 | 이자영 | Master's Thesis |
2005 | 각색하기 활동을 통한 희곡 지도 방안 연구 | 김경은 | Master's Thesis |
2005 | 상호텍스트성을 반영한 고시조 교수-학습 방안 | 안희숙 | Master's Thesis |
2005 | 출판하기 과정이 쓰기 능력 및 태도에 미치는 효과 연구 | 최지은 | Master's Thesis |
2005 | 창작 교육을 위한 패러디 시 교육 연구 | 김윤희 | Master's Thesis |
2005 | 서술시 교육의 방안과 교육적 효과 | 오두경 | Master's Thesis |
2005 | 수필 교육을 위한 읽기·쓰기 통합 모형 연구 | 이혜인 | Master's Thesis |
2005 | 이야기 구성하기가 쓰기에 대한 태도에 미치는 영향 | 이미혜 | Master's Thesis |
2005 | 인터넷 신문을 활용한 논술 지도 연구 | 이미현 | Master's Thesis |
2005 | 작문 수행평가의 실태와 개선방안 | 염혜정 | Master's Thesis |
2005 | 논술 능력신장을 위한 지도 방안 연구 | 김진경 | Master's Thesis |
2005 | 협동학습을 통한 소설교육 방안 연구 | 장혜영 | Master's Thesis |
2004 | 마인드맵(Mind Map)을 활용한 <읽기-쓰기> 통합지도 방안 | 윤숙현 | Master's Thesis |
2004 | 설화 제재와 과정 중심 전략을 활용한 창작 교육 | 손연정 | Master's Thesis |
2004 | 활동 중심 문학 교육을 위한 수행 평가 방법 연구 | 강재연 | Master's Thesis |
2004 | 중학교 <생활국어> 국어지식영역의 교수-학습 방법 연구 | 이혜선 | Master's Thesis |
2004 | 한시를 통한 창의성 신장 교수-학습 방법 연구 | 박은실 | Master's Thesis |
2004 | 중학교 3학년 국어 지식 영역의 교수·학습 방법 연구 | 김효진 | Master's Thesis |
2004 | 학습자 활동 중심의 국어과 소설 지도 방안 연구 | 장윤의 | Master's Thesis |