| 2000 | 학급구성원자격(class membership)에 대한 초등학교 학생들의 인식 | 이효정 | Master's Thesis |
| 2017 | 학급규모가 교육성과에 미치는 영향 분석 | 이아진 | Doctoral Thesis |
| 1999 | 학급내 가치있는 역할부여가 장애아동에 대한 일반아동의 태도에 미치는 영향 | 이숙향 | Master's Thesis |
| 2001 | 학급도우미 역할 부여가 장애유아의 사회적 상호작용과 사회적 지위에 미치는 영향 | 박혜진 | Master's Thesis |
| 2015 | 학급문화에 대한 초등학교 교사의 인식 및 직무만족의 실제 | 이승은 | Master's Thesis |
| 1987 | 학급에서의 언어적 표현과 아동지위의 분화 | 조문현 | Doctoral Thesis |
| 2006 | 학급차원의 놀이 프로그램이 정서적으로 위축된 초등학생의 사회적 상호작용에 미치는 영향 | 이소연 | Master's Thesis |
| 1993 | 학급크기와 교사수 변화에 따른 유아와 교사의 행동연구 | 김향자 | Doctoral Thesis |
| 2010 | 학년에 따른 학령기 말더듬 아동과 기능적 조음장애 아동의 의사소통태도 변화 | 이순옥 | Master's Thesis |
| 2001 | 학년에 따른 확률 오개념의 변화 | 최규금 | Master's Thesis |
| 2017 | 학년차원의 긍정적 행동지원을 통해 실시된 표적집단 중재 실행연구 | 김예리 | Doctoral Thesis |
| 2023 | 학년차원의 긍정적 행동지원이 통합학급 초등학생의 학업참여 행동, 사회정서역량 및 학교 분위기에 대한 인식에 미치는 영향 | 김지영 | Doctoral Thesis |
| 2017 | 학대피해청소년의 치료공동체 경험 연구 | 김혜림 | Doctoral Thesis |
| 2012 | 학동 전기 아동의 낮은 골밀도에 영향을 미치는 출생시 특성 및 생애초기 위험요인 | 김환지 | Master's Thesis |
| 2012 | 학동기 이전 아동의 문제 행동 발달과 출생 시 특성의 관련성 | 김민경 | Master's Thesis |
| 2005 | 학력에 대한 논의의 유형과 특징 분석 | 궁선혜 | Master's Thesis |
| 2010 | 학령 전 단순언어장애아동과 일반아동의 시·청지각과제 수행능력 비교 | 금보람 | Master's Thesis |
| 2005 | 학령 전 아동의 비만예방을 위한 영양교육 프로그램 개발과 효과 평가 | 신정원 | Master's Thesis |
| 2018 | 학령 전기 언어발달지체 아동과 정상발달 아동의 AAC 그림상징 표현 과제 수행력 비교 | 이윤정 | Master's Thesis |
| 2017 | 학령 초기 아동의 마음이론이 또래 유능성에 미치는 영향 | 김주영 | Master's Thesis |
