| 2004 | 수학 <7-나 단계> 도형 단원에서 활동중심 수업의 효과 | 최은진 | Master's Thesis |
| 2004 | 수학에서 자기 주도적 학습을 위한 교류적인 읽기 전략의 활용 | 김원아 | Master's Thesis |
| 2008 | 중학교 수학과 수준별 수업에서의 상호적인 또래지도에 관한 연구 | 강지나 | Master's Thesis |
| 2008 | 중학교 1학년 통계단원에 나타난 분포개념에 관한 분석 | 최지안 | Master's Thesis |
| 2008 | 일차방정식의 활용 단원을 중심으로 본 문장제 유형 및 제시 순서에 관한 연구 | 이효진 | Master's Thesis |
| 2008 | 고등학교 10-나 단계 삼각함수 개념의 이해와 지도에 대한 연구 | 정현아 | Master's Thesis |
| 2004 | 유리수 계산에서 계산과정교정의 효과 | 박수영 | Master's Thesis |
| 2004 | 교사의 확장형 발문중심의 수업이 중학교 3학년 기하학습에 미치는 영향 | 張元孃 | Master's Thesis |
| 2004 | 작도를 활용한 논증기하 지도 | 송현숙 | Master's Thesis |
| 2004 | 실업계 고등학교에서 컴퓨터 활용수업이 수학기피성향에 미치는 영향 | 감민정 | Master's Thesis |
| 2004 | 중학교 수학 교과서에 나타난 문장제의 소재 분석 | 洪榮美 | Master's Thesis |
| 2004 | 「수학 8-나」도형의 닮음 지도에서 협동학습의 효과 | 송륜진 | Master's Thesis |
| 2008 | 유리수와 소수 단원에서 교사의 지도방법과 학생오류에 대한 인식 조사 | 윤혜근 | Master's Thesis |
| 2008 | 인도의 11학년 수학교과서와 한국의 고등학교 수학교과서 비교 | 이미연 | Master's Thesis |
| 2008 | 맥락문제를 활용한 고등학교 도형의 방정식 단원의 학습자료 개발 | 박지혜 | Master's Thesis |
| 2008 | 중학교 8-나 단계 도형의 닮음 단원에 대한 오류 유형 분류에 관한 연구 | 방혜진 | Master's Thesis |
| 2008 | 일차부등식에 관한 오류 유형과 원인 분석 | 박은혜 | Master's Thesis |
| 2008 | 수학적 확률과 통계적 확률에 관한 초·중·고 교과서 분석 및 개선 가능성 고찰 | 김소형 | Master's Thesis |
| 2004 | 교육과정 구성 및 교과서의 내용체계에 대한 고찰 | 주정오 | Master's Thesis |
| 2004 | 함수와 상관도의 수학적 연결성 증대방안 | 최지영 | Master's Thesis |
