| 1973 | A study of pronominalization in English | 양혜순 | Master's Thesis |
| 2005 | Effects of Form-Focused Instructions on Korean EFL Students' Learning of English Unaccusative Verbs | 김은희 | Doctoral Thesis |
| 1989 | ESL교실에 있어서 원어문학작품의 역할 | 조은경 | Master's Thesis |
| 2011 | Korean EFL Learners' Referential Choices and Anaphora Resolution | 고우경 | Doctoral Thesis |
| 2015 | 다양한 발음을 이용한 영어 듣기 학습이 한국 고등학교 학습자의 듣기 능력 및 국제어로서의 영어에 대한 인식에 미치는 영향 | 유한솔 | Master's Thesis |
| 2001 | 대화함축(Conversational implicature)에 대한 연구 | 김보라 | Master's Thesis |
| 2011 | 동료의 작문 수준에 따른 피드백 제공 활동이 피드백 제공자의 영어 쓰기 능력 및 태도에 미치는 영향 | 황성연 | Master's Thesis |
| 1997 | 보건복지부 조직개편이 결정요인 연구 | 양혜순 | Master's Thesis |
| 2013 | 어휘 학습 방법과 집단 유형이 중학교 영어 학습자의 어휘 학습과 태도에 미치는 영향 | 김현정 | Master's Thesis |
| 2015 | 영어 거절화행 교수 방법이 한국 EFL 학습자들의 거절 수행에 끼치는 영향 | 이세림 | Master's Thesis |
| 1989 | 영어 관계절 형성의 난이도에 관한 연구 | 양영심 | Master's Thesis |
| 1990 | 영어 문장의 전제에 대한 연구 | 고명숙 | Master's Thesis |
| 1991 | 영어의 WH - 구문의 난이도에 관한 연구 | 호수영 | Master's Thesis |
| 1990 | 인지양식이 외국어 학습에 미치는 영향 | 윤선옥 | Master's Thesis |
| 2010 | 일기 유형이 초등학생의 영어 쓰기 능력과 정의적 측면에 미치는 영향 | 권나나 | Master's Thesis |
| 1992 | 존재의 There 구문 분석 | 朴昭姸 | Master's Thesis |
| 1987 | 중학교 수준의 영어문장의 애매성 연구 | 서정희 | Master's Thesis |
| 1987 | 중학교 영어과 교과서의 어휘분석 | 宋元美 | Master's Thesis |
| 1991 | 통합평가로서의 받아쓰기평가에 관한 연구 | 현재은 | Master's Thesis |
| 2015 | 학습 성격 유형에 따른 소집단 구성 방법이 중학교 학습자의 영어 문법 학습 효과에 미치는 영향 | 송수연 | Master's Thesis |
| 2011 | 학습성찰 활동이 한국 고등학생의 영어 읽기 능력과 정의적 태도에 미치는 영향 | 한아름 | Master's Thesis |
| 2006 | 학습조건과 과업유형이 한국인 EFL 학습자들의 문법규칙 습득에 미치는 영향에 관한 연구 | 고미숙 | Doctoral Thesis |
| 2011 | 학습활동 유형이 중학교 영어 학습자의 수동태 학습에 미치는 영향 | 박혜선 | Master's Thesis |
| 2013 | 한국 EFL 학습자의 영어 여격동사 구문 습득에 관한 연구 | 정주은 | Master's Thesis |
| 2013 | 한국 영어 학습자들의 상태동사의 진행상 습득에 대한 연구 | 송은정 | Master's Thesis |
| 2013 | 한국 영어학습자의 요청 및 거절화행 수행 능력에 대한 연구 | 박초롱 | Master's Thesis |
| 1991 | 한국 중, 고등 학생들의 to부정사 구문 습득에 관한 연구 | 박선경 | Master's Thesis |
