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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2009 | 기능적 읽기 중심의 상급학생 또래교수가 장애 중등학생의 기능적 읽기 능력 및 사회성과 실업계 고등학생의 자아정체감 및 사회적 인식에 미치는 영향 | 김정효 | Doctoral Thesis |
2009 | 통합 유치원에서의 교육과정 수정이 장애 유아의 자유선택활동 참여에 미치는 영향 | 김지영 | Doctoral Thesis |
2009 | 지원고용 선배치-후훈련 과정에서 직무지도원의 직무 실행도 및 직무 곤란도 | 박선희 | Master's Thesis |
2009 | 장애학생이 통합된 중학교 과학수업실태 및 과학교사와 특수교사 간 협력요구 | 이지선 | Master's Thesis |
2009 | 자기표현증진 프로그램이 내면화된 정서문제를 가진 초등학교 장애아동의 발표행동 및 사회적 상호작용과 시작행동에 미치는 영향 | 정민지 | Master's Thesis |
2009 | 가정과 학교에서의 자기관리전략 사용이 초등특수학급 학생의 읽기이해 숙제수행에 미치는 영향 | 용해진 | Master's Thesis |
2009 | 스터디-가이드를 이용한 자기주도 학습전략 교수가 정신지체 초등학생의 읽기과제 수행과 정반응율에 미치는 효과 | 성유진 | Master's Thesis |
2009 | 품앗이 부모자조활동이 장애아동 어머니의 양육스트레스와 가족역량강화 및 가족의 삶의 질에 미치는 영향 | 김예리 | Master's Thesis |
2009 | 초등학교 전이 지원 프로그램이 장애 유아의 학교 준비도와 어머니의 양육 스트레스에 미치는 영향 | 전다혜 | Master's Thesis |
2008 | 병원학교에서의 학교 복귀 지원 프로그램이 소아암 아동의 자기지각에 미치는 영향 | 이영지 | Master's Thesis |