| 2000 | 중학교 일반학급 사회수업시간의 또래교수가 장애학생의 문제행동 및 사회과 학업성취도에 미치는 영향 | 이나영 | Master's Thesis |
| 2000 | "친구만들기 프로그램"을 통한 장애아동에 대한 비장애아동의 태도변화 연구 | 최하영 | Master's Thesis |
| 2000 | 사진 교환 의사소통 체계(PECS)를 이용한 환경중심 의사소통 중재가 자폐아동의 사물요구하기 수행에 미치는 효과 | 임희정 | Master's Thesis |
| 2000 | 학급구성원자격(class membership)에 대한 초등학교 학생들의 인식 | 이효정 | Master's Thesis |
| 2000 | 통합교육의 실행을 위한 원적학급 교사의 지원 요구 조사 | 최선실 | Master's Thesis |
| 2000 | 정신지체 특수학교 중, 고등부 교사들의 성교육 실태 조사연구 | 김수현 | Master's Thesis |
| 2000 | 장애학생간의 상급학생 또래교수가 또래교사와 학습자의 철자 성취도 및 과제수행 행동에 미치는 영향 | 손지영 | Master's Thesis |
| 2000 | 정신지체인들의 하느님 개념 발달에 관한 연구 | 이미연 | Master's Thesis |
| 1999 | 장애유아 및 일반유아 어머니의 사회적 지지와 상호작용 행동의 상관관계에 관한 연구 | 황보연희 | Master's Thesis |
| 1999 | 장애자녀 및 가족의 특성에 따른 주간 및 단기 보호시설 프로그램에 대한 장애아 어머니의 욕구 | 신경미 | Master's Thesis |
| 1999 | 학급내 가치있는 역할부여가 장애아동에 대한 일반아동의 태도에 미치는 영향 | 이숙향 | Master's Thesis |
| 1999 | "또래아동 주도의 사회적 시작행동 중재"가 통합된 발달지체아동의 사회적 상호작용에 미치는 효과 | 하재연 | Master's Thesis |
| 1999 | 주기를 이용한 음운패턴 훈련법이 심한 음운장애 아동의 오류음운과정 및 문장 수준의 말명료도에 미치는 효과 | 이은정 | Master's Thesis |
| 1999 | 환경중심 의사소통 중재가 중도 장애아동의 칩톡(cheap talk)을 이용한 요구하기 수행에 미치는 효과 | 최진희 | Master's Thesis |
| 1999 | 기능적 보완대체 의사소통(AAC)도구 사용 훈련이 중도장애아의 물건사기를 위한 의사소통 행동에 미치는 효과 | 채수정 | Master's Thesis |
| 1999 | 정신지체 근로자의 문제해결전략 습득 및 일반화에 관한 연구 | 유장미 | Master's Thesis |
| 1999 | 일반사례 교수가 정신지체인의 패스트푸드점 식사 기술 습득 및 일반화에 미치는 효과 | 김유리 | Master's Thesis |
| 1998 | 스크립트(script)를 통한 사회극 놀이(sociodramatic play) 훈련이 자폐아동의 또래 상호작용에 미치는 영향 | 오의정 | Master's Thesis |
| 1998 | 지역사회 환경 실습과 연계한 비디오 교수가 자폐아동의 학용품 사기 기술에 미치는 효과 | 김선경 | Master's Thesis |
| 1998 | 비장애형제에 대한 사회적 상호작용 전략 중재가 형제간 사회적 상호작용에 미치는 영향 | 이승희 | Master's Thesis |
