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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2018 | 기독교 유아교사를 위한 영성교육 프로그램 개발 | 최성진 | Doctoral Thesis |
2018 | 샘터유치원 만 3세 새싹반의 규칙에 대한 질적 연구 | 하민경 | Doctoral Thesis |
2018 | 영아교사의 정서적 특성 및 직무특성과 정서노동의 관계 | 고동섭 | Doctoral Thesis |
2018 | 캄보디아 다문화가족 부모의 자녀 언어교육 지원을 위한 실행연구 | 오지영 | Doctoral Thesis |
2017 | 3-5세 연령별 누리과정 및 3, 4, 5세 누리과정 교사용 지도서에 제시된 유아기 음악교육 내용의 범위와 계열 분석 | 손미이 | Doctoral Thesis |
2017 | 베트남 결혼이민여성 유아기 자녀의 다중정체성에 관한 질적 연구 | 김혜전 | Doctoral Thesis |
2017 | 활동이론에 따른 만 5세 유아들의 수ㆍ조작 활동에 관한 사례 연구 | 전우용 | Doctoral Thesis |
2017 | 3-5세 연령별 누리과정 교사용 지도서의 동화 텍스트 수준 분석 | 장민영 | Doctoral Thesis |
2016 | 베트남 결혼이민여성의 자녀교육에 관한 문화기술적 연구 | 나영이 | Doctoral Thesis |
2016 | 영아교사의 마음 읽어내기와 영아-교사 간 정서적 가용성의 양상 및 관계 | 유주연 | Doctoral Thesis |