2013 | 고등학교 극한 개념에 대한 교사와 학생의 은유 유형 분석 | 김지영 | Master's Thesis |
2020 | 과정중심평가로서의 수행평가에 대한 수학교사의 인식과 시행 분석 | 정슬기 | Master's Thesis |
2011 | 교사의 반성적 사고를 통한 TPACK의 개발에 대한 사례연구 | 이민희 | Master's Thesis |
2021 | 교원 양성 과정과 초임 교사 시기의 학습 기회에 대한 수학 교사들의 인식 분석 | 오은영 | Master's Thesis |
2015 | 대학수학능력시험 수학영역의 선택 유형 간 비교연구 | 고지은 | Master's Thesis |
2023 | 디지털 스토리텔링 수학 수업이 중학교 2학년 학생들의 의사소통 능력, 문제해결 능력, 정의적 태도에 미치는 영향 | 성현정 | Master's Thesis |
2023 | 성인에게 필요한 수학 소양 규준 개발 연구 | 조은영 | Doctoral Thesis |
2022 | 수학 교과를 위한 정보 리터러시 규준 개발 연구 | 김은현 | Doctoral Thesis |
2011 | 수학 교과서에 사용된 비문자적 표상의 적절성에 관한 연구 | 이보은 | Master's Thesis |
2014 | 수학과 성취평가제에서 Bookmark 방법의 적용가능성 탐색 연구 | 윤혜미 | Master's Thesis |
2021 | 수학과 중등학교 교사 임용후보자 선정경쟁시험에서 요구되는 지식의 영역과 수준 탐구 | 이소연 | Master's Thesis |
2022 | 수학적 모델링 관점에 따른 2015 개정 중학교 수학 교과서 과제 분석 | 이민영 | Master's Thesis |
2017 | 연구기반 수학교육에 대한 사례연구 | 엄지희 | Master's Thesis |
2013 | 영어 몰입교육용 중학교 수학교과서 개발에 관한 사례연구 | 송현정 | Master's Thesis |
2014 | 예비 중등수학교사의 테크놀로지 교수학적 내용지식(TPACK) 함양과정 분석 및 모델 구축 | 이민희 | Doctoral Thesis |
2019 | 통계적 과정의 교수·학습에서 나타난 중학교 1학년의 통계적 사고 분석 | 김가영 | Master's Thesis |
2022 | 통계적 사고 발달을 위한 의사소통학적 접근 | 손혜민 | Master's Thesis |
2024 | 학습지원대상학생 지도를 위한 중등수학교사의 분수에 대한 지식 특징 및 지식 간의 연관성 | 남가경 | Master's Thesis |