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2002행동연쇄 방해전략을 통한 비구어 자폐 청소년의 보완, 대체 의사소통(AAC)체계 사용기술 교수김옥경Master's Thesis
2002자기관리전략이 경도정신지체 학생의 공부하기 기술 수행과 읽기 과제 수행에 미치는 효과민미영Master's Thesis
2002학교관련 스트레스 대처 프로그램이 특수학급 아동의 스트레스 지각정도 및 대처방식에 미치는 영향고경미Master's Thesis
2002진로탐색 프로그램이 중학교 특수학급 학생의 자기결정력에 미치는 영향박기영Master's Thesis
2002비디오 자기모델링을 활용한 보완·대체의사소통 중재가 중도 정신지체아동의 의사소통 능력에 미치는 효과조효인Master's Thesis
2002자기감독 중재가 초등학교 학습장애 학생의 과제수행 행동 및 읽기 성취에 미치는 영향정혜란Master's Thesis
2002신문 읽기를 통한 상보적 읽기 전략(POSSE) 교수가 초등 읽기장애 아동의 읽기 이해력과 읽기 태도에 미치는 영향강영지Master's Thesis
2002시각적인 단서를 이용한 점진적인 소거가 자폐 아동의 인터넷 실행 및 종료하기 기술 습득에 미치는 효과김선숙Master's Thesis
2002협력교수가 일반아동과 학습장애아동의 사회과 학업 성취 및 학습 태도에 미치는 영향김라경Master's Thesis
2002통합된 유치원에서의 사회극놀이 활동이 발달지체유아와 일반유아의 사회적 상호작용에 미치는 효과정은영Master's Thesis
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