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| Issue Date | Title | Author(s) | Type |
|---|---|---|---|
| 2001 | 능력강화를 위한 가족지원프로그램이 장애아동 부모의 스트레스와 자기효능감과 대처능력에 미치는 효과 | 손유니 | Master's Thesis |
| 2001 | 문자 의사소통판 사용 훈련이 중도 뇌성마비 학생의 수업관련 의사소통 행동에 미치는 효과 | 표윤희 | Master's Thesis |
| 2001 | AAC 대화상대자 훈련이 중도장애아동의 의사소통 기술 습득과 어머니의 의사소통 중재기술 사용에 미치는 효과 | 김정연 | Master's Thesis |
| 2001 | 비디오 교수를 통한 자폐 중학생의 교내 신문 배달하기 기술 습득에 관한 연구 | 이경희 | Master's Thesis |
| 2001 | 연속적인 사진 단서 사용 중재가 초등학교 저학년 자폐아동의 컴퓨터 시작 및 종료하기 기술에 미치는 영향 | 정의선 | Master's Thesis |
| 2001 | 중학교 장애학생과의 통합 모둠활동 공예프로그램이 비장애학생의 사회적 인식에 미치는 영향 | 정귀순 | Master's Thesis |
| 2001 | 집단강화와 강화의 점진적 소거가 통합된 자폐유아의 사회적 상호작용에 미치는 효과 | 노현주 | Master's Thesis |
| 2001 | 자기감독 기법이 경도 정신지체 중학생의 수학 숙제하기에 미치는 영향 | 박미경 | Master's Thesis |
| 2001 | 사진을 이용한 최소촉진법이 중도장애 학생의 직업기술 습득에 미치는 효과 : 패스트푸드점 청소하기 기술을 중심으로 | 장나영 | Master's Thesis |
| 2001 | 자기점검법이 초등학교 자폐 학생의 수학과제 수행행동 및 성취에 미치는 영향 | 노진아 | Master's Thesis |
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