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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2019 | 핵심 개념 형성을 위한 핵심 질문 중심의 초등 국어과 교과서 단원 개발 | 김지현 | Master's Thesis |
2017 | 플립러닝(Flipped Learning) 기반 초등 영어과 프로그램이 학습자의 말하기 능력, 창의적 인성 및 학습몰입도에 미치는 영향 | 이정은 | Master's Thesis |
2000 | 초등학교에서의 창의성 교육에 대한 교사의 인식 | 심소영 | Master's Thesis |
2000 | 초등학교 아동이 선호하는 민속놀이의 유형 | 김정미 | Master's Thesis |
1999 | 초등 수학 교과의 혼합 연산을 적용하는 문제 만들기에서 나타나는 오류 연구 | 구미애 | Master's Thesis |
1999 | 수학 학습에 있어서 쓰기 활동이 수학 학습태도 및 학업성취에 미치는 효과 : 초등학교 5학년을 중심으로 | 강문희 | Master's Thesis |
1999 | 수학과 수행평가에 대한 초등학교 교사들의 인식 및 실시 현황 | 고지연 | Master's Thesis |
2015 | 반응중심 시 창작 모형을 활용한 초등학생의 시 쓰기 양상 연구 | 표지은 | Master's Thesis |
2003 | 창의적 문제해결력 신장을 위한 초등사회과 교육과정의 재구성 방안 : 수준별 교육과정의 보충 및 심화과제를 중심으로 | 이상민 | Master's Thesis |
2013 | 문학감상 수업에서의 자기표현력 향상을 위한 반응중심 교육연극 프로그램 개발 | 이경임 | Master's Thesis |