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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2016 | 플립드 러닝(Flipped Learning)을 활용한 초등학교 음악수업이 자기주도학습 능력에 미치는 영향 | 형성아 | Master's Thesis |
2016 | 프로젝트접근법을 적용한 국악수업이 다문화아동과 비다문화아동의 사회적응력에 미치는 영향 | 이아람 | Master's Thesis |
2016 | 음악수업에서 교사의 심리적 욕구지지가 중학생의 기본심리욕구 만족과 수업태도에 미치는 영향 | 임지해 | Master's Thesis |
2015 | 조기음악교육이 중학생의 공감능력 및 회복탄력성에 미치는 영향 | 김다은 | Master's Thesis |
2015 | 현대음악에 대한 중등과정 예비음악교사의 교수내용지식(PCK)과 교수효능감 연구 | 정연지 | Master's Thesis |
2015 | 합창음악교육이 초등학생의 대인관계와 학교생활만족도에 미치는 영향 | 정승원 | Master's Thesis |
2015 | 개량단소를 활용한 중학교 특기ㆍ적성교육 지도방안 | 권하영 | Master's Thesis |
2015 | 현대음악 감상 수업 지도 방안 연구 | 박해례 | Master's Thesis |
2015 | 방과 후 학교 음악프로그램의 참여 실태 및 만족도 조사연구 | 장나은 | Master's Thesis |
2015 | 오르프교수법을 적용한 음악중심 예술통합교육이 초등학생의 창의성 향상에 미치는 영향 | 정상아 | Master's Thesis |