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2014인터넷 영어 동화 플래시 기반의 마인드맵 및 요약하기 활동이 초등학생의 어휘 및 쓰기 학습과 태도에 미치는 영향서영지Master's Thesis
2014읽기 후행 도해 조직자 활동이 설명문 유형별 및 학습자 수준별 영어 읽기 이해도와 정의적 태도에 미치는 영향이다예Master's Thesis
2014학습일지를 활용한 듣기전략 훈련이 대학생의 듣기능력 및 정의적 영역에 미치는 영향박소영Master's Thesis
2014영어 어휘 의미 강화 전략에 관한 공업고등학교 교사와 학생들의 인식 및 학습 지도 방안 개발박수진Master's Thesis
2017연어 지도 방법과 학습 집단 유형이 중학생의 영어 연어 지식 습득과 태도에 미치는 영향전유진Master's Thesis
2017어휘 지식 유형에 따른 고등학생의 영어 어휘 학습 전략 사용 연구유정윤Master's Thesis
2017컴퓨터 기반 구두담화완성과업을 사용한 한국인 영어 학습자의 거절화행 분석장지연Master's Thesis
2017코퍼스를 활용한 연어 학습이 고등학교 1학년 학습자들의 연어 학습과 태도에 미치는 영향이슬기Master's Thesis
2017한국 대학생의 영어 통합적 쓰기에서 읽기 자료 유형이 논설문 쓰기와 읽기 자료 사용에 미치는 영향장미희Master's Thesis
2017과제 복잡성과 수준별 짝구성이 중학생 영어학습자의 의미협상에 미치는 영향한정희Master's Thesis

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