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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2015 | 과업 복잡성 및 글 유형이 한국 고등학교 영어 학습자의 작문 능력에 미치는 영향 | 마나영 | Master's Thesis |
2015 | 코퍼스 활용 어휘 학습이 초등학교 학습자의 영어 어휘 학습 및 태도에 미치는 영향 | 신세정 | Master's Thesis |
2015 | 사전 글쓰기 활동이 고등학교 영어 학습자의 설명문과 논설문 쓰기 및 정의적 태도에 미치는 영향 | 임수진 | Master's Thesis |
2015 | 창의 연극을 활용한 영어 수업이 중학교 3학년 학습자의 영어 말하기, 창의성 및 정의적 태도에 미치는 영향 | 이향진 | Master's Thesis |
2015 | 어휘 제시 자료 유형이 초등학생의 어휘능력과 정의적 태도에 미치는 영향 | 강은정 | Master's Thesis |
2015 | 영어과 수험생의 중등교원임용고사에 대한 인식 | 이승희 | Master's Thesis |
2015 | 한국 대학생 영어 학습자와 영어 원어민 교환학생 지원서 코퍼스에 나타난 견지 표지어의 사용비교 | 김지현 | Master's Thesis |
2015 | 다양한 발음을 이용한 영어 듣기 학습이 한국 고등학교 학습자의 듣기 능력 및 국제어로서의 영어에 대한 인식에 미치는 영향 | 유한솔 | Master's Thesis |
2015 | 컴퓨터 기반 읽기 평가에서 지문 제시 방식이 한국 대학생의 평가 결과 및 인식에 미치는 영향 | 김채정 | Master's Thesis |
2015 | 학습 성격 유형에 따른 소집단 구성 방법이 중학교 학습자의 영어 문법 학습 효과에 미치는 영향 | 송수연 | Master's Thesis |