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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2015 | 한국 고등학교 영어학습자의 동기 변화와 동기저하 요인에 대한 연구 | 안성원 | Master's Thesis |
2015 | 영어 바꿔쓰기 협력활동에서 집단구성방식이 중학교 학습자의 영어 바꿔쓰기 능력 및 정의적 태도에 미치는 영향 | 김미혜 | Master's Thesis |
2015 | 중고등학교 영어교사의 수업 실태 및 수업에 관한 인식 연구 | 허예은 | Master's Thesis |
2015 | 연어 과제 유형이 고등학교 영어 학습자들의 연어 학습 능력과 태도에 미치는 영향 | 박나현 | Master's Thesis |
2015 | 쓰기 선행 활동 사용 언어가 중학생의 영어 작문 및 정의적 태도에 미치는 영향 | 김성은 | Master's Thesis |
2015 | 다독 독해일지 작성이 초등학생의 영어 쓰기 능력 및 정의적 태도에 미치는 영향 | 김지연 | Master's Thesis |
2015 | 과업 복잡성 및 글 유형이 한국 고등학교 영어 학습자의 작문 능력에 미치는 영향 | 마나영 | Master's Thesis |
2015 | 코퍼스 활용 어휘 학습이 초등학교 학습자의 영어 어휘 학습 및 태도에 미치는 영향 | 신세정 | Master's Thesis |
2015 | 사전 글쓰기 활동이 고등학교 영어 학습자의 설명문과 논설문 쓰기 및 정의적 태도에 미치는 영향 | 임수진 | Master's Thesis |
2015 | 창의 연극을 활용한 영어 수업이 중학교 3학년 학습자의 영어 말하기, 창의성 및 정의적 태도에 미치는 영향 | 이향진 | Master's Thesis |