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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2016 | 2015개정 고등학교 <경제 수학>과목의 대수영역 성취기준에 따른 수업 설계 및 적용 연구 | 서승희 | Master's Thesis |
2016 | 2009개정 교육과정에 따른 수학적 과정의 평가 방향 분석 | 김하진 | Master's Thesis |
2016 | 중학교 3학년 학생들의 삼각비에 대한 개념이미지와 이해 및 문제해결 간의 관계 | 김선형 | Master's Thesis |
2016 | 2009개정 고등학교 수학교과서의 수학사 활용 현황 분석 및 연구 | 박정선 | Master's Thesis |
2016 | 닮음의 빅 아이디어(Big Idea)와 관련된 중학교 2학년 학생들의 오개념과 오류 분석 | 최은비 | Master's Thesis |
2016 | 탈북학생들이 인식하는 남한과 북한의 초·중등 수학 교육 | 이이정 | Master's Thesis |
2016 | 중학교 1학년 함수단원에서 사용된 비문자적 표상의 정확성, 연결성 및 상황성 분석 | 오연정 | Master's Thesis |
2016 | 루브릭 쓰기가 학생들의 문제 해결에 미치는 영향 | 윤소라 | Master's Thesis |
2016 | 수학사 활용에 대한 예비교사 인식과 중학교 수학 교과서의 묵시적 수학사 활용 유형 | 이지수 | Master's Thesis |
2016 | 사회수학적 규범의 형성과 이에 따른 수학적 표현의 변화 | 조혜정 | Master's Thesis |