| 1992 | 유사한 수학문제의 분류 기준과 전략의 전이와의 관계 | 류명희 | Master's Thesis |
| 1992 | 고등학교 수학문제해결에서 개념이해의 적용수준에 대한 연구 | 예정아 | Master's Thesis |
| 1992 | 문제풀이에서의 직관적 인식도에 대한 연구 | 文眞 | Master's Thesis |
| 1991 | 고등학교 확률·통계교육의 현황 및 개선에 관한 실증적 연구 | 金京玉 | Master's Thesis |
| 1991 | 초ㆍ중ㆍ고 대수영역의 연계성 | 金裁希 | Master's Thesis |
| 1991 | 확률 및 통계 영역의 연계성에 관한 연구 | 李廷姬 | Master's Thesis |
| 1991 | 초·중·고 집합영역의 연계성 | 韓淳英 | Master's Thesis |
| 1991 | 장독립-장의존의 인지양식과 Piaget의 인지 능력이 LOGO 학습에 미치는 영향 | 김정미 | Master's Thesis |
| 1991 | 수학적인 문제해결 과정에서 학생들이 보인 인지과정의 분석 | 이영미 | Master's Thesis |
| 1991 | 문제해결에 있어 문제장면 설정이 풀이과정에 미치는 영향 | 김수정 | Master's Thesis |
| 1991 | 수학과 교육에 있어서 발견학습 방법의 고찰 | 유영미 | Master's Thesis |
| 1991 | 문제풀이 과정에서 발생하는 수학적 오류의 분석 및 힌트 제시 효과에 관한 연구 | 최경미 | Master's Thesis |
| 1991 | 고등학교 확률 통계 수업을 위한 CAI 프로그램의 설계와 개발 | 박선희 | Master's Thesis |
| 1991 | 문제해결에서 전략에 의한 문제유형의 분류 | 박혜숙 | Master's Thesis |
| 1991 | 미분법에서의 프로그램 학습을 이용한 수학 학습의 지도 | 소기원 | Master's Thesis |
| 1991 | LOGO학습이 VAN - HIELE수준과 문제해결에 미치는 영향 | 손은정 | Master's Thesis |
| 1991 | 문제구조에 대한 학습자의 인지과정연구 | 최수연 | Master's Thesis |
| 1991 | 數學敎育 課程에서의 컴퓨터의 影響 | 이규옥 | Master's Thesis |
| 1990 | 컴퓨터를 이용한 수학 교수·학습 전략 연구 | 박용주. | Master's Thesis |
| 1990 | 개념표현의 분석을 통한 수학과 교육 과정의 내용연구에 관한 연구 | 이은주 | Master's Thesis |
