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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2013 | 평생교육환경에서 학습성과 예측요인 규명 | 은주희 | Master's Thesis |
2013 | 교원 원격교육연수에서 교사의 ICT활용능력이 인지적 실재감을 매개로 하여 교사효능감에 미치는 영향 | 최정임 | Master's Thesis |
2013 | 온라인 교사학습공동체의 인지된 학습성과에 대한 인식론적 신념, 자기조절학습능력, 사회적 실재감의 예측력 검증 | 이혜진 | Master's Thesis |
2013 | 모바일러닝 환경에서 모바일러닝 효능감, 편재성, 유용성, 용이성이 학습성과에 미치는 영향 | 노지예 | Master's Thesis |
2011 | 교원 원격교육연수에서 교사 경력, ICT 활용능력, 과제가치와 학습성과 간의 관계 규명 | 조미현 | Master's Thesis |
2011 | 기업 이러닝에서 학습자가 인식하는 감성적 실재감과 몰입, 학습 효과와의 관계 규명 | 이규하 | Master's Thesis |
2011 | 사이버대학의 학습성과에 대한 학습자 동기, 교수실재감, 학습몰입의 예측력 검증 | 윤석인 | Master's Thesis |
2011 | 사이버대학생의 교수실재감, 학습실재감, 학습성과의 구조적 관계 규명 | 김나연 | Master's Thesis |
2011 | 초등학생 과학수업에서 창의적 문제해결학습의 과학흥미, 과학탐구능력 및 과학성취도 비교 | 표지연 | Master's Thesis |
2011 | 사이버대학생의 성취목표지향성, 과제가치, 학교지원에 의한 만족도, 성취도 예측 | 구수진 | Master's Thesis |