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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2011 | 장애유아 통합교육을 경험한 유치원 교사들의 인식과 교육과정 수정 노력 | 백지혜 | Master's Thesis |
2019 | 전래놀이에 기초한 신체활동 참여 여부에 따른 만 4세반 유아의 일상적 스트레스 및 신체활동 즐거움 변화의 차이 | 김보라 | Master's Thesis |
2011 | 전문상담교사의 처우만족과 심리적 안녕감 및 소진의 관계 | 서문희 | Master's Thesis |
2017 | 전이시간을 활용한 말놀이 활동 참여 여부에 따른 유아의 언어표현력과 음운인식의 차이 | 유지현 | Master's Thesis |
2009 | 제7차 교육과정 고등학교『국사』 문화사 단원의 내용 개선방안 | 이승연 | Master's Thesis |
2011 | '종일제 특성화 활동'에 대한 공립유치원 교사들의 경험과 인식 | 진다정 | Master's Thesis |
2010 | 중학생의 또래괴롭힘, 정서표현성, 사회적지지 및 신체증상경험의 관계 | 송지윤 | Master's Thesis |
2018 | 지각된 인기도와 또래괴롭힘 가해·방어행동의 관계 | 조유진 | Master's Thesis |
2009 | 청소년의 자기애와 영적 안녕감의 관계 | 김민주 | Master's Thesis |
2016 | 초등학생의 완벽주의 성향과 시험불안의 관계에서 자기조절학습의 매개효과 | 김지수 | Master's Thesis |
2017 | 하늘반 다문화가정 유아의 또래 간 긍정적 상호작용 지원을 위한 실행연구 | 김은경 | Master's Thesis |
1992 | 현행 고등학교 전교과목에서 다루는 생물명에 관한 연구 | 이승연 | Master's Thesis |
2010 | 협동적 이야기 꾸미기 활동을 통한 만5세 유아의 또래간 언어적 상호작용 및 유아와 교사의 인식 변화 분석 | 엄은지 | Master's Thesis |