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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2021 | 과업 모형을 활용한 『중국어Ⅰ』 쓰기 활동 설계 및 수업지도안 연구 | 정수현 | Master's Thesis |
2021 | CLIL을 적용한 중국어 지도 방안 연구 | 이유나 | Master's Thesis |
2021 | 중국 『어문』교과서 내의 고전명구와 활용방안 | 신동원 | Master's Thesis |
2021 | 『중국어Ⅰ』 문화란 PBL 교수학습 방안 설계 | 유예진 | Master's Thesis |
2021 | 인성교육을 위한 『중국어Ⅰ』수업 설계 | 양세영 | Master's Thesis |
2021 | The Effects of Positive Psychology Intervention on Young EFL Learners’ L2 Oral Fluency, Engagement, and Affective Domains | 전인지 | Master's Thesis |
2021 | 장르 중심 쓰기 교육이 한국어 자기소개서 쓰기 능력과 정의적 측면에 미치는 영향 | 신지선 | Master's Thesis |
2021 | 비대면 실시간 화상 한국어 수업에서의 의사소통 문제 연구 | 양혜윤 | Master's Thesis |
2021 | 중도입국 청소년을 위한 플립드 러닝을 활용한 읽기·쓰기 통합 수업 연구 | 이민영 | Master's Thesis |
2021 | 동료피드백이 중국어 성조 학습에 미치는 영향 분석 | 이정민 | Master's Thesis |