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2015읽기 전 웹기반 어휘 활동 유형이 고등학교 영어학습자의 어휘학습 및 독해에 미치는 영향김진경Master's Thesis
2007읽기 전 활동과 텍스트 유형이 고등학교 영어학습자의 읽기 이해력에 미치는 영향변정임Master's Thesis
2009읽기 전략 교수 및 읽기 포트폴리오의 활용이 한국의 고등학교 영어 학습자의 읽기 능력에 미치는 영향박효진Master's Thesis
2008읽기 텍스트 상의 한자 병기가 중국인 한국어 학습자의 우연적 한자어 학습에 미치는 영향이미경Master's Thesis
2015읽기 텍스트 수정 유형이 한국어 관용어 습득에 미치는 영향임헌영Master's Thesis
2010읽기 텍스트의 단순화 및 상세화 수준이 한국 고등학교 학습자의 영어 읽기 이해에 미치는 영향정연수Master's Thesis
2005읽기 평가 문항 분석을 통한 개선 방향 연구김진주Master's Thesis
2010읽기 후 형식 선험 지식 훈련 활동 유형이 고등학교 1학년 학습자의 영어 읽기 능력 및 전략 사용에 미치는 영향최윤경Master's Thesis
2003읽기 후 활동이 중학교 학습자의 영어 독해 능력에 미치는 영향홍진화Master's Thesis
2014읽기 후행 도해 조직자 활동이 설명문 유형별 및 학습자 수준별 영어 읽기 이해도와 정의적 태도에 미치는 영향이다예Master's Thesis
2008읽기 후행 쓰기 활동 유형이 고등학생의 영어 어휘 지식 향상에 미치는 효과이하나Master's Thesis
1979읽기 障碍兒의 視知覺力과 學習 Program의 效果李金鎭Master's Thesis
1971읽기 難易性에 關한 硏究金海玉.Master's Thesis
2012읽기·쓰기 통합 과제에서 읽기 전략 지도가 영어 학습자의 통합과제 수행, 전략 사용 및 정의적 태도에 미치는 영향양문정Master's Thesis
2008읽기과정 중 과제 유형과 텍스트 유형이 한국어 읽기 이해에 미치는 영향김하령Master's Thesis
1962읽기교육에 관한 일 연구장숙인.Master's Thesis
2008읽기를 매개로 한 의미중심 형태교수 상황에서의 어휘 습득 연구신준화Master's Thesis
1991읽기를 위한 환경요인과 책 읽기에 나타난 어머니-유아의 상호작용 분석조미송Master's Thesis
2016읽기를 통한 상위수준 영어 학습자의 우연적 어휘학습에 관한 연구박소혜Master's Thesis
2002읽기를 활용한 수학 학습의 효과김현화Master's Thesis

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