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2009기능적 읽기 중심의 상급학생 또래교수가 장애 중등학생의 기능적 읽기 능력 및 사회성과 실업계 고등학생의 자아정체감 및 사회적 인식에 미치는 영향김정효Doctoral Thesis
2008병원학교에서의 학교 복귀 지원 프로그램이 소아암 아동의 자기지각에 미치는 영향이영지Master's Thesis
2008시각적 지원을 이용한 자기점검법이 발달지체 아동의 문제행동과 과제수행행동에 미치는 영향김은주Master's Thesis
2008긍정적 행동지원이 장애학생의 통합 학급에서의 문제행동 및 학업활동 참여행동에 미치는 영향최문지Master's Thesis
2000문제해결전략을 사용한 가족지원 프로그램이 발달지체아동 부모의 양육스트레스와 가족능력부여(family empowerment)에 미치는 효과송경선Master's Thesis
2000비장애 아동의 장애 친구 및 비장애 친구에 대한 놀이 행동 특성과 친구 관계 지각유선영Master's Thesis
2000중학교 일반학급 사회수업시간의 또래교수가 장애학생의 문제행동 및 사회과 학업성취도에 미치는 영향이나영Master's Thesis
2000"친구만들기 프로그램"을 통한 장애아동에 대한 비장애아동의 태도변화 연구최하영Master's Thesis
2000사진 교환 의사소통 체계(PECS)를 이용한 환경중심 의사소통 중재가 자폐아동의 사물요구하기 수행에 미치는 효과임희정Master's Thesis
2009통합 유치원에서의 교육과정 수정이 장애 유아의 자유선택활동 참여에 미치는 영향김지영Doctoral Thesis
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