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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2019 | 탐구기능 함양을 위한 초등사회과 교육과정 설계 및 실행 | 류지선 | Master's Thesis |
2019 | 초등학생의 통계적 사고 증진을 위한 수학적 의사소통 모형 수업 설계 및 적용 | 최나경 | Master's Thesis |
2019 | 과정중심평가 전략을 통합한 초등 사회과 이해중심교육과정 설계 및 실행 | 선신의 | Master's Thesis |
2019 | 초등 과학과 교육과정 성취기준과 교사용 지도서 목표, 교과서 확인문제의 일치도 분석 | 성아연 | Master's Thesis |
2018 | 수와 연산 영역에서의 수학일지 쓰기 활동이 초등학교 3학년 학생들의 수학적 성향과 수학적 의사소통 수준에 미치는 영향 | 양현수 | Master's Thesis |
2018 | 수학적 모델링을 활용한 부피 수업에서 나타난 초등학생의 부피 추론 및 수학에 대한 태도에 관한 연구 | 이주현 | Master's Thesis |
2018 | 비판적 사고력 함양을 위한 초등 사회과 프로그램 설계 및 적용 | 유소형 | Master's Thesis |
2018 | 초등학교 사회과 교육과정 정렬 분석 | 천현진 | Master's Thesis |
2018 | 초등학생의 디지털 리터러시 태도 증진을 위한 학습 프로그램 개발 및 효과 분석 | 이은지 | Master's Thesis |
2018 | 기독교 대안초등학교 학급의 공동체 특성에 대한 사례연구 | 지미경 | Master's Thesis |