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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2022 | 2019 개정 누리과정에 대한 5세 학급 유아교사의 인식 | 김지원 | Master's Thesis |
2022 | 유아교사의 과학적 지식수준과 과학교수효능감 및 과학교수적극성 | 박선영 | Master's Thesis |
2022 | 유치원 교사의 인공지능교육에 대한 지식, 신념, 수용의도 간 관계 | 양소헌 | Master's Thesis |
2022 | 유치원 교사의 테크놀로지 교과교육학 지식(TPACK)과 테크놀로지 활용 간의 관계 | 정혜원 | Master's Thesis |
2022 | 시·도별 유아교육 및 보육재정의 공평성 분석 | 양하슬린 | Master's Thesis |
2022 | 실외놀이에서 유아의 또래갈등 원인과 해결전략, 이후의 놀이변화 | 이지선 | Master's Thesis |
2019 | 유아교육 공교육화에 대한 유치원 교사의 인식 | 이선유 | Master's Thesis |
2019 | 유아의 사회화와 개별화에 대한 유치원 교사의 이해와 접근 및 딜레마 | 홍지연 | Master's Thesis |
2019 | OECD 8개국 국가수준 유아 언어교육과정 비교분석 | 오지은 | Master's Thesis |
2019 | Korean and Swedish teachers' attitude towards risk and permissiveness of risky play | Valuga, Carmen Corina | Master's Thesis |