Theses_Master270 Collection home page

| Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions 

Issue DateTitleAuthor(s)Type
2013인공와우이식 아동의 청각 및 시각 암묵적 학습 능력과 언어 능력의 관계현승희Master's Thesis
2013초등학교 고학년 인공와우이식 아동의 읽기이해와 마음읽기의 관계노지민Master's Thesis
20132-3세 말 늦은 아동과 정상 아동의 비단어 따라말하기와 문장 따라말하기 수행 능력오다연Master's Thesis
2013청자의 작업기억용량 및 단서 유형이 마비말장애인의 일음절 비단어 음소지각에 미치는 영향방은실Master's Thesis
2013다문화가정 아동의 연속 반응시간 과제(SRT)의 수행 능력과 문법성판단능력 간의 상관 연구안하영Master's Thesis
2013이야기 과제 양식(읽기, 듣기, 애니메이션 보기)에 따른 언어학습장애아동의 추론 능력백재은Master's Thesis
2013지능형 로봇을 활용한 고기능자폐아동의 이야기 다시 말하기 양상 분석이하나Master's Thesis
2013조음중증도에 따른 마비말장애인의 말 운동통제 능력과 말명료도의 상관연구이상은Master's Thesis
2013동사의미역강화중재(VNeST)가 실어증 환자의 동사 및 명사 이름대기능력에 미치는 효과곽은정Master's Thesis
2013고기능 자폐 아동의 집행기능과 언어 이해 능력과의 관계고아라Master's Thesis

BROWSE