| 2024 | Effects of taVNS (transcutaneous auricular vagus nerve stimulation) on Working Memory and Response Inhibition in Older Adults | 노신희 | Master's Thesis |
| 2020 | Enhancing the Classification Accuracy of Korean-English Bilingual Children with and without Language Impairment Using Dynamic Assessment of Story Retelling Task | 김은별 | Master's Thesis |
| 2021 | IT 기반 화용언어 중재에 대한 다문화언어발달지도사의 인식 및 요구 분석 | 윤소정 | Master's Thesis |
| 2021 | MIT 기법을 적용한 구어작업기억 중재가 알츠하이머형 치매환자에게 미치는 효과 | 김지성 | Master's Thesis |
| 2015 | PC 및 휴머노이드 로봇을 이용한 감정 이야기 중재가 고기능 자폐아동의 감정 어휘 표현에 미치는 영향 | 정민경 | Master's Thesis |
| 2018 | Quick incidental learning of words by children with and without SLI | 정하은 | Master's Thesis |
| 2018 | Relative Clause Sentence Processing and Executive Function in Children with and without Specific Language Impairment (SLI) | 유지원 | Master's Thesis |
| 2024 | RSVP 패러다임을 사용한 통사적 복잡성과 제시 속도 조절이 노인성 난청의 문장이해에 미치는 영향 | 김현주 | Master's Thesis |
| 2020 | Speech cues를 이용한 반복훈련이 뇌성마비 아동의 자음정확도 및 말명료도에 미치는 영향 | 서새희 | Master's Thesis |
| 2019 | Speech Language Profile Group(SLPG) 분류체계에 근거한 뇌성마비 아동의 하위그룹 분포 및 판별요인분석 | 정필연 | Doctoral Thesis |
| 2015 | Task-Specific Effects on Crosslinguistic Differences in Nouns and Verbs for Korean and English Speaking Individuals with Aphasia | 이수은 | Master's Thesis |
| 2023 | The effect of online bilingual shared book reading on vocabulary learning for Korean-English bilingual children | 조예림 | Master's Thesis |
| 2015 | The Effect of Robot-Assisted Phonological Awareness Training on Invented Spelling for Children with Reading Disorders | 문은정 | Master's Thesis |
| 2016 | The Effects of Robot- and Computer- based Intervention on Learning Action Word Symbols of AAC for Children with Autism Spectrum Disorders. | 최은정 | Master's Thesis |
| 2023 | The Impact of the Home Literacy Environment on Early Literacy and Vocabulary Skills in Korean-English Bilingual Children | 김위지운 | Master's Thesis |
| 2021 | The Influence of Internal and External Factors on Vocabulary Development in Korean Monolingual and English-Korean Bilingual Children | 강다은 | Master's Thesis |
| 2021 | 감정 발화 자극에서 운율 및 의미 단서 제공에 따른 청년층과 노년층의 정서 이해 능력 | 김다미 | Master's Thesis |
| 2021 | 게이미피케이션 기반의 쓰기훈련 앱을 활용한 형태지식 및 음운규칙 중재가 쓰기부진 아동의 자소-음소 불일치 어절쓰기에 미치는 영향 | 김효희 | Master's Thesis |
| 2018 | 게이미피케이션(Gamification) 기반의 읽기 훈련 애플리케이션을 활용한 중재가 저학년 읽기부진 아동의 단어재인 능력에 미치는 효과 | 장예영 | Master's Thesis |
| 2013 | 경도인지장애 환자의 통사적 복잡성에 따른 격조사처리능력 | 현정민 | Master's Thesis |
