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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2015 | 중국인 유학생의 문화적응 유형에 따른 문화적응 스트레스, 기본심리욕구 및 대학생활적응의 차이 | Li, Qian Qian | Master's Thesis |
2015 | 폴라니 인식론에 비추어 본 역량교육의 의미 | 문민지 | Master's Thesis |
2018 | 한·중 대학입시제도의 비교연구 | GUO, YIFEI | Master's Thesis |
2018 | Mediational Effect of Teacher-Student Relationship in the Relationship between Parenting Styles and Social Emotional Learning Competencies | LI, XIAONA | Master's Thesis |
2018 | 필리핀의 K-12 학제개편 과정 분석 | MAGALLANES, KRIZIA | Master's Thesis |
2018 | 중국 초등학생의 부모 양육방식과 스트레스가 행복감에 미치는 영향 | WU, LINYAN | Master's Thesis |
2018 | 중학교 안전교육의 시행도 및 중요도 분석 | 이안나 | Master's Thesis |
2018 | 과학교과에 대한 태도의 성별차이와 영향요인 분석 | 이신영 | Master's Thesis |
2018 | 다문화기독교교육 관점에 기초한 교회학교 공과 분석 | 김인혜 | Master's Thesis |
2018 | 루머 확산의 사이버 괴롭힘을 목격한 주변인 행동의도에 영향을 미치는 요인 | CHEN, TIANCI | Master's Thesis |