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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2015 | 서울 지역 초등학교의 통합교육 실행에 대한 특수교사와 일반교사의 평가 | 최혜리 | Master's Thesis |
2015 | 장애학생의 사회적 통합을 위한 ‘다층적 하모니 프로그램’이 초등 통합학급 학생들의 친사회성, 또래 수용도와 학급분위기에 미치는 영향 | 김혜선 | Master's Thesis |
2015 | R&D 예비타당성조사의 실효성 분석 | 유주희 | Master's Thesis |
2015 | 사이버대학의 성과에 영향을 미치는 재정요인·교육여건 분석 | 김경애 | Doctoral Thesis |
2015 | 한국과 중국의 문·이과 통합 교육과정 정책 비교 | GAO SHAN | Master's Thesis |
2015 | 모순의 지속인가, 지속의 모순인가? | 최유나 | Master's Thesis |
2015 | 국제레짐에서 강대국의 역할 | 김민정 | Master's Thesis |
2015 | 초등학생이 인식하는 행복감에 영향을 미치는 변인 분석 | 정이나 | Doctoral Thesis |
2015 | 중국유학생의 문화적응유형에 따라 사회적지지, 문제해결력, 도움추구태도가 대학생활적응에 미치는 영향 | LUO XUNXI | Master's Thesis |
2015 | 민간 장학금이 저소득층 대학생의 학업지속과 성과에 미치는 영향에 관한 질적 사례연구 | 류주희 | Doctoral Thesis |