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2008학습장애아 교수수행능력에 대한 초등 특수학급 교사의 인식 조사김옥순Master's Thesis
2008책 읽어주기 교수 프로그램이 초등학교 고학년 읽기장애 학생의 읽기 이해력 및 듣기 이해력에 미치는 효과한영미Master's Thesis
2008강화된 환경중심 의사소통 중재 적용을 위한 어머니 교육이 어머니의 의사소통 중재기술 및 발달지체 유아와 어머니의 상호작용에 미치는 영향김지현Master's Thesis
2008가정에서 어머니가 실행한 중심축 반응 훈련(Pivotal Response Training)이 자폐 범주성 장애 영유아의 공동관심(Joint Attention) 행동에 미치는 영향채유선Master's Thesis
2008초등학교 아침활동 시간을 이용한 장애이해 교육이 일반 학생의 장애 학생에 대한 태도 변화에 미치는 영향조민경Master's Thesis
2008장애이해 프로그램의 Web 활용 여부에 따른 실업계 고등학생의 자아정체감과 장애학생에 대한 태도 변화 비교최성문Master's Thesis
2008가정에서의 긍정적 행동지원이 자폐유아의 저녁 일과시간 문제행동에 미치는 영향문회원Master's Thesis
2008장애자녀의 일반초등학교 전이지원을 위한 부모교육 프로그램이 어머니의 양육스트레스와 스트레스 대처방식에 미치는 영향정선진Master's Thesis
2008서울 지역 통합학급 및 일반학급 초등학생이 지각한 학급풍토 비교박은아Master's Thesis
2008음성출력 의사소통 기구(VOCA)사용 중재가 통합된 자폐 범주성 장애 유아의 또래와의 사회적 상호작용에 미치는 영향안의정Master's Thesis
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