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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2013 | 대인관계 향상 프로그램이 고등학교 특수학급 발달장애학생의 친구관계인식 및 자아개념에 미치는 영향 | 심은정 | Master's Thesis |
2013 | 통합어린이집 일과에 삽입된 애정활동이 장애 유아와 또래 간 사회적 상호작용에 미치는 영향 | 백미애 | Master's Thesis |
2013 | 협력교수를 통한 진로교육 프로그램이 초등 통합학급 학생들의 진로성숙도와 학습동기에 미치는 영향 | 이영아 | Master's Thesis |
2010 | 가족이 참여하는 전환교육 프로그램이 고등학교 장애학생의 자기결정 및 부모의 스트레스, 양육효능감, 가족역량강화에 미치는 영향 | 정지희 | Master's Thesis |
2010 | 스트레스 관리 중심의 형제자매 지원 프로그램이 중도·중복 장애학생 형제자매의 스트레스 대처행동과 자기효능감에 미치는 영향 | 임금비 | Master's Thesis |
2010 | 역할극 중심 자기옹호 교수가 지적장애 고등학생의 자기옹호에 미치는 영향 | 정희승 | Master's Thesis |
2010 | 수학동화를 이용한 수학일지쓰기 활동이 수학 교과학습부진아의 수학 성취도와 수학적 태도에 미치는 영향 | 구혜영 | Master's Thesis |
2010 | 인천지역 초등 특수학급 교사의 특수교육보조원 관리감독 실태 연구 | 박인숙 | Master's Thesis |
2011 | 균형적 문해교수 활동이 문어 저성취 유아의 읽기, 쓰기 능력에 미치는 효과 | 박상희 | Master's Thesis |
2011 | 보편적 학습 설계를 적용한 초등 과학수업이 통합학급 학생들의 과학 학습성취도에 미치는 영향 | 조선화 | Master's Thesis |