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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2016 | 대학생의 교양무용수업 참여유무에 따른 무용인식수준 및 무용소비행동 차이분석 | 조은희 | Master's Thesis |
2016 | 중학교 표현활동 수업에서 협동학습 LT모형 적용이 인성과 사회성 발달에 미치는 영향 | 오경은 | Master's Thesis |
2016 | 무용수업에서 학생의 성취목표성향과 교사 피드백 유형이 과제지속성에 미치는 영향 | 문정연 | Master's Thesis |
2016 | 학교 배구부 지도자의 지도행동유형이 학생선수의 진로결정유형과 자아존중감에 미치는 영향 | 임선미 | Master's Thesis |
2016 | 태권도 선수에서 체육교사로의 전환에 관한 내러티브 탐구 | 김혜린 | Master's Thesis |
2016 | 스캠퍼(SCMAPER) 기법을 활용한 창작무용 수업이 예술 고등학교 무용전공생의 창작능력에 미치는 영향 | 강민지 | Master's Thesis |
2016 | 필라테스 운동이 여중생의 스트레스, 신체상 및 체질량지수에 미치는 영향 | 김진희 | Master's Thesis |
2016 | 마음챙김 명상프로그램을 적용한 방과 후 무용활동이 중학생 정신건강과 신체적 자기효능감에 미치는 영향 | 권재희 | Master's Thesis |
2016 | 예술고등학교 무용교사의 지도행동유형이 무용전공학생의 내적동기와 창의성에 미치는 영향 | 장안리 | Master's Thesis |
2016 | 생활체육 기계체조 참여자들의 재미요인과 걱정요인 탐색 | 박재은 | Master's Thesis |