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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2017 | 초등학교 특수학급 학생 대상 환경관련 진로교육 프로그램 개발 및 적용 | 김상미 | Master's Thesis |
2017 | 지자체 환경교육 프로그램 현황 및 개선 방안 | 이경임 | Master's Thesis |
2017 | 스마트기기 기반의 AAC 도구를 활용한 스크립트 활동 교수가 중도 지적장애아동의 의사소통행동에 미친 영향 | 고희선 | Master's Thesis |
2017 | 학년 단위의 긍정적 행동지원을 통해 실시된 보편적 지원이 통합학급 초등학생의 사회적 능력, 수업참여행동 및 학교 분위기에 대한 인식에 미치는 영향 | 김보경 | Master's Thesis |
2017 | 시각적 지원을 통한 선호활동 선택 강화가 자폐 범주성 장애 학생의 수업 참여 행동에 미치는 영향 | 김소라 | Master's Thesis |
2017 | 하늘반 다문화가정 유아의 또래 간 긍정적 상호작용 지원을 위한 실행연구 | 김은경 | Master's Thesis |
2017 | 유아의 흥미를 반영한 자유선택활동 영역 구성을 위한 실행연구 | 김새롬 | Master's Thesis |
2017 | 서초구 영아반 보육교사 전문교육과정(기본)에 대한 영아교사의 인식 및 개선요구 분석 | 김남령 | Master's Thesis |
2017 | 직장어린이집 영아반 적응프로그램의 현황 및 교사와 부모의 인식차이 | 박진현 | Master's Thesis |
2017 | 만5세 유아의 책읽기에 대한 인식 | 김정숙 | Master's Thesis |