| 1992 | 장애아 조기중재 서비스 전달체계 모형에 관한 일 연구 | 김영 | Master's Thesis |
| 2002 | 장애아동 미술통합수업 담당교사의 지원요구 | 이은미 | Master's Thesis |
| 1992 | 장애아동 부모교육 프로그램 내용구성을 위한 부모들의 욕구조사 | 석재은 | Master's Thesis |
| 1992 | 장애아동을 위한 조기교육기관의 실태조사 | 박영선 | Master's Thesis |
| 1992 | 장애아동의 교육을 받을 권리에 관한 연구 | 이혜원 | Master's Thesis |
| 1999 | 장애유아 및 일반유아 어머니의 사회적 지지와 상호작용 행동의 상관관계에 관한 연구 | 황보연희 | Master's Thesis |
| 2001 | 장애유아와 일반유아의 놀이 특성 및 교사 개입 양상에 대한 비교 연구 | 이양아 | Master's Thesis |
| 2022 | 장애인 가족지원 요구 진단 도구 개발 | 고희선 | Doctoral Thesis |
| 2003 | 장애인복지관 교육재활 담당교사의 배경 변인 및 담당 교육프로램이 직무스트레스, 직무만족도 그리고 이직성향에 미치는 영향 | 김명자 | Master's Thesis |
| 1999 | 장애자녀 및 가족의 특성에 따른 주간 및 단기 보호시설 프로그램에 대한 장애아 어머니의 욕구 | 신경미 | Master's Thesis |
| 2000 | 장애학생간의 상급학생 또래교수가 또래교사와 학습자의 철자 성취도 및 과제수행 행동에 미치는 영향 | 손지영 | Master's Thesis |
| 2015 | 장애학생의 사회적 통합을 위한 ‘다층적 하모니 프로그램’이 초등 통합학급 학생들의 친사회성, 또래 수용도와 학급분위기에 미치는 영향 | 김혜선 | Master's Thesis |
| 2006 | 장애학생의 일반초등학교 통합을 위한 관련변인 간 관계 모형개발 및 검증 | 강경숙 | Doctoral Thesis |
| 2019 | 장애학생의 초등학교에서 일반 중학교로의 전환교육 및 전환기술 | 이지혜 | Master's Thesis |
| 2009 | 장애학생이 통합된 중학교 과학수업실태 및 과학교사와 특수교사 간 협력요구 | 이지선 | Master's Thesis |
| 2002 | 전이서비스 요인에 대한 교사의 인식과 실행에 관한 조사 연구 | 이기정 | Master's Thesis |
| 1987 | 정상아동과 정신지체아동의 의문사발달에 관한 비교연구 | 배소영 | Master's Thesis |
| 1986 | 정서장애아 판별에 있어서 평정자의 편견에 관한 일연구 | 崔惠璟 | Master's Thesis |
| 1990 | 정신지체 교육과정"중등부"에 대한 교사와 부모의 견해 조사연구 | 박미경 | Master's Thesis |
| 1999 | 정신지체 근로자의 문제해결전략 습득 및 일반화에 관한 연구 | 유장미 | Master's Thesis |
