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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2021 | 예 만들기 활동 수업에서 나타나는 초등학생의 수학적 추상화 및 수학적 의사소통에 관한 연구 | 민샬롬 | Master's Thesis |
2021 | 초등학생들의 비구조화된 문제 해결 과정에서 나타나는 공간 추론 능력과 문제 해결 능력 연구 | 최주연 | Master's Thesis |
2021 | 과정 중심 평가에 대한 초등 교사의 인식 및 실행 양상에 대한 연구 | 임현영 | Master's Thesis |
2022 | 컴퓨팅 사고 요소를 적용한 점진적 쓰기 전략 연습에서 나타난 아동의 문제해결 양상에 관한 연구 | 김효선 | Master's Thesis |
2022 | 탐구기능을 반영하는 초등 사회과 교육과정 내용 체계 및 성취기준에 따른 교사의 교육과정 실행 | 진예은 | Master's Thesis |
2019 | 탐구기능 함양을 위한 초등사회과 교육과정 설계 및 실행 | 류지선 | Master's Thesis |
2019 | 초등학생의 통계적 사고 증진을 위한 수학적 의사소통 모형 수업 설계 및 적용 | 최나경 | Master's Thesis |
2019 | 과정중심평가 전략을 통합한 초등 사회과 이해중심교육과정 설계 및 실행 | 선신의 | Master's Thesis |
2019 | 초등 과학과 교육과정 성취기준과 교사용 지도서 목표, 교과서 확인문제의 일치도 분석 | 성아연 | Master's Thesis |
2013 | 초등학생의 수학적 모델링 적용과정에서 나타나는 정당화와 의사소통에 관한 연구 | 이지영 | Master's Thesis |