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2008읽기과정 중 과제 유형과 텍스트 유형이 한국어 읽기 이해에 미치는 영향김하령Master's Thesis
1962읽기교육에 관한 일 연구장숙인.Master's Thesis
2008읽기를 매개로 한 의미중심 형태교수 상황에서의 어휘 습득 연구신준화Master's Thesis
1991읽기를 위한 환경요인과 책 읽기에 나타난 어머니-유아의 상호작용 분석조미송Master's Thesis
2016읽기를 통한 상위수준 영어 학습자의 우연적 어휘학습에 관한 연구박소혜Master's Thesis
2002읽기를 활용한 수학 학습의 효과김현화Master's Thesis
2007읽기와 문학 통합 교육 연구전고은Master's Thesis
2004읽기와 통합한 "소설 창작 훈련" 교수-학습 방안구경숙Master's Thesis
1960읽기의 이해 능력에 관한 측정김숙정.Master's Thesis
2010읽기이해부진 아동과 일반 아동의 문맥 유무 및 관용어 유형에 따른 관용어 이해능력 비교현혜숙Master's Thesis
2010읽기이해부진아동과 일반아동의 이야기 속 등장인물들의 관점이해능력임혜원Master's Thesis
1996읽기장애 아동과 일반 아동의 음운처리과정 및 읽기재인간 비교 연구이혜숙Master's Thesis
2016읽기장애 아동과 일반 아동의 형태소인식능력과 암묵적 학습능력곽아람Master's Thesis
1992읽기장애아에 있어서 음운중심 및 의미중심 범주화 자극제시 조건이 단어회상에 미치는 효과에 관한 일 연 구이진숙Master's Thesis
1987읽기장애아의 읽기해독에 있어서 시각적 처리와 음운적 처리에 관한 연구朴仁淑Master's Thesis
1996읽기장애아의 정보처리과정 특성 분석에 관한 연구김영의Master's Thesis
2010읽기학습부진 위험군 아동의 조기선별 및 조기개입의 효과 검증박현정Doctoral Thesis
1957읽기學習準備論考李相琴Master's Thesis
2013잃어버린 기억과 경험을 향한 몽상적 표현최세진Master's Thesis
2005잃어버린 세계로의 통로김화슬Master's Thesis

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