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1991교사의 과업태도와 교사가 기대하는 교장의 지도성 유형전영애Master's Thesis
1992교사의 관심에 따른 통합교육과정 실행 형태서경혜Master's Thesis
2006교사의 교과 내용 지식 구조화에 관한 수업 분석 연구유은경Doctoral Thesis
2012교사의 교수-학습관과 교수 실제와의 관계에 대한 사례연구조은경Master's Thesis
2009교사의 교수유형이 중학생의 학습태도에 미치는 영향정은정Master's Thesis
2000교사의 교육 경험을 통해 본 학교 성교육에 관한 여성주의적 접근유은주Master's Thesis
2008교사의 교육과정 재구성 방식과 특징에 대한 사례연구이자연Master's Thesis
1987교사의 교육권보장에 관한 연구韓銀美Master's Thesis
1991교사의 교직 전문성인식과 역할수행 및 직무만족과의 관계에 관한 연구장은정Master's Thesis
2016교사의 귀추적 질문 비계를 활용한 고등학생들의 자유탐구 학습 지도 전략장유진Master's Thesis
2003교사의 긍정적 행동지원이 장애학생의 수업시간 문제행동에 미치는 영향고동희Master's Thesis
1986교사의 남녀동등적 교수태도 및 내용이 아동의 성역할 태도 변화에 미치는 영향허순희Master's Thesis
2014교사의 놀이 개입에 대한 유아의 생각과 기대유한나Master's Thesis
1982교사의 다중역할에서 발생하는 갈등에 관한 연구한유경.Master's Thesis
2004교사의 단계적 발문이 학습자의 수학적 사고에 미치는 효과변재현Master's Thesis
2011교사의 반성적 사고를 통한 TPACK의 개발에 대한 사례연구이민희Master's Thesis
2001교사의 배경변인에 따른 잡무부담에 대한 인식의 차이구성미Master's Thesis
2006교사의 변환적 지도력과 학급조직 효과성과의 관계이혜련Master's Thesis
2003교사의 변환적 지도력과 학생의 수업 참여의 관계최정희Doctoral Thesis
2015교사의 비판적 교육과정 재구성 경험에 대한 내러티브 탐구우라미Master's Thesis

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