2020 | Characteristics of Students’ Abductive Reasoning According to Their Scientific and Historical Knowledge in Deoksugung Palace | 전주영 | Master's Thesis |
2022 | SAQ(Socially Acute Questions)측면의 주요국 초‧중등 교과서 분석을 통한 원자력 교육의 방향 탐색 | 이지희 | Doctoral Thesis |
2011 | 고등학생들의 과학 교과목 선택에 미치는 영향 분석 | 유미현 | Master's Thesis |
2012 | 과학 윤리 관련 과학사 사례 추출 및 수업 모형 개발 | 신하윤 | Master's Thesis |
2012 | 과학 학습 부진아의 지구과학 문제 풀이 과정 특성 | 이지연 | Master's Thesis |
2019 | 과학과 정의적 영역 평가에서 정확한 자기보고를 방해하는 요소 탐색 | 정수임 | Doctoral Thesis |
2020 | 과학기술 전문가의 진로 선택과 유지 경험 탐색 | 이조옥 | Doctoral Thesis |
2022 | 과학영재교육 프로그램 평가 기준 개발 연구 | 이갑정 | Doctoral Thesis |
2014 | 과학자의 희노애락(喜怒哀樂)을 반영한 과학사 에피소드 활용 프로그램 개발 및 적용 | 이윤경 | Master's Thesis |
2021 | 교사 발문을 활용한 과학 교육 프로그램에서 중학생들의 사고 과정 탐색 | 정희경 | Doctoral Thesis |
2023 | 교육적 활용 측면에서 본 과학관 및 박물관의 천문 패널 분석 | 문희라 | Master's Thesis |
2019 | 교육적 활용 측면에서 본 국가지질공원 안내판 분석 | 이재경 | Master's Thesis |
2019 | 그래픽조직자를 활용한 지구계 수업이 고등학생의 학업성취도, 과학적 태도, 과학적 탐구능력에 미치는 효과 | 김은영 | Master's Thesis |
2024 | 극지 교육 프로그램에서 나타난 초·중학생들의 학습 특성 | 문소영 | Master's Thesis |
2017 | 다양한 상호작용 기반의 멘토멘티 프로그램에서 나타난 인성 교육 가능성 탐색 | 김선희 | Doctoral Thesis |
2019 | 렌더링 시스템을 위한 버퍼 캐쉬 관리기법 | 신동희 | Master's Thesis |
2017 | 문화 유산 현장에서 이루어진 한국 전통 과학 지식의 교육적 의미 탐색 | 이지혜 | Doctoral Thesis |
2010 | 비극적 세계를 탈출하는 유쾌한 전략 | 신동희 | Master's Thesis |
2005 | 비서직 종사자의 데이터베이스 활용에 대한 연구 | 신동희 | Master's Thesis |
2017 | 세계문화유산 양동마을에서의 과학 학습 의미 탐색 | 김미경 | Master's Thesis |
2010 | 아시아 5개 국가의 초등 과학 교과서 지구과학 내용 비교 | 오가희 | Master's Thesis |
2017 | 오리엔티어링을 활용한 지구과학 체험 활동에서의 공간 능력 특성 | 최영진 | Master's Thesis |
2014 | 종묘에서 이루어지는 과학 현장 학습 프로그램 개발 및 적용 | 김진경 | Master's Thesis |
2015 | 종합병원 병동부 복도공간의 통합적 개선에 대한 연구 | 신동희 | Master's Thesis |
2018 | 중학생 대상 귀추적 탐구 중심 야외 지질 답사 교육의 과정 이론과 결과 이론 개발 | 정찬미 | Doctoral Thesis |
2011 | 중학생들의 지구과학 용어에 대한 이해 | 함지연 | Master's Thesis |
2022 | 중학생의 지구과학 용어 이해 연구 | 최영진 | Doctoral Thesis |
2017 | 지구과학 문제풀이에서 활용되는 통합사고 유형 | 권수지 | Master's Thesis |
2011 | 지구과학과 지리 영역 교과서 내용 비교 분석 | 이영하 | Master's Thesis |
2021 | 지질 답사 장소에 따른 중학생의 탐구 과정 탐색 | 강현지 | Master's Thesis |