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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2007 | 인지와 메타인지 전략교수가 경도장애학생의 수학 문장제 문제해결 수행능력 · 태도 · 귀인에 미치는 영향 | 김현진 | Doctoral Thesis |
2007 | 방과후 통합 여가프로그램이 장애청소년의 자아정체감과 여가동기 및 여가참여행동에 미치는 효과 | 정귀순 | Doctoral Thesis |
2007 | 특수학급 교사들의 PBL(문제중심학습) 적용을 위한 교수적 지원이 장애 아동의 언어적 문제해결력 및 수업참여행동에 미치는 영향 | 이경순 | Doctoral Thesis |
2006 | 다중양식체계를 이용한 AAC 중재가 뇌성마비 고등학생의 수업 중 의사소통행동에 미치는 영향 | 김정연 | Doctoral Thesis |
2005 | 학교차원의 긍정적 행동지원이 장애 학생을 포함한 학생들의 문제행동과 학교 분위기에 미치는 영향 | 김미선 | Doctoral Thesis |
2005 | 보완대체 의사소통을 이용한 또래 중재가 중도 지체장애 유아의 또래와의 상호작용에 미치는 영향 | 이명희 | Doctoral Thesis |
2006 | 반응적 의사소통 전략의 적용을 위한 어머니교육이 발달지체 유아와 어머니의 상호작용에 미치는 영향 | 최윤희 | Doctoral Thesis |
2006 | 장애학생의 일반초등학교 통합을 위한 관련변인 간 관계 모형개발 및 검증 | 강경숙 | Doctoral Thesis |
2005 | 특수교사와 치료교사 간 협력적 접근을 통한 교실중심언어중재가 장애 유아의 의사소통에 미치는 영향 | 강혜경 | Doctoral Thesis |
2002 | 자기규제학습전략을 적용한 웹 정보검색 훈련 프로그램이 경도 정신지체 학생의 웹 정보검색 수행능력에 미치는 효과 | 이정은 | Doctoral Thesis |