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Issue Date	Title	Author(s)	Type
2007	검사조정으로서의 문항대독이 시각장애 중학생의 교육성취도 평가 점수에 미치는 영향	김정숙	Master's Thesis
2007	일반교육과정 접근을 위한 교수적 루브릭의 적용이 초등학교 장애 학생의 수업 참여 행동과 통합학급 학생들의 국어과 학습목표 수행 수준에 미치는 영향	이은정	Doctoral Thesis
2007	인지와 메타인지 전략교수가 경도장애학생의 수학 문장제 문제해결 수행능력 · 태도 · 귀인에 미치는 영향	김현진	Doctoral Thesis
2007	방과후 통합 여가프로그램이 장애청소년의 자아정체감과 여가동기 및 여가참여행동에 미치는 효과	정귀순	Doctoral Thesis
2007	컴퓨터 보조학습(CAI)이 청각장애 중·고등학생의 수학 문장제 문제 해결능력에 미치는 효과	이길선	Master's Thesis
2007	특수학급 교사들의 PBL(문제중심학습) 적용을 위한 교수적 지원이 장애 아동의 언어적 문제해결력 및 수업참여행동에 미치는 영향	이경순	Doctoral Thesis
2007	대화식 저널쓰기가 정신지체 아동의 반성적쓰기(Reflective writing)와 문제 행동에 미치는 영향	김윤희	Master's Thesis
2007	통합 상황에서 강화된 환경중심 언어중재(Enhanced Milieu Teaching)가 자폐 유아의 자발화에 미치는 효과	김기옥	Master's Thesis
2007	자연적 중재를 이용한 활동-중심 삽입교수가 통합된 장애 유아의 기능적 의사소통 발화에 미치는 영향	이지연	Master's Thesis
2007	장애 유아 통합 관련 교사교육이 일반 유아교사의 개인적 교수 효능감과 교수 수행에 미치는 영향	유은연	Master's Thesis

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