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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2018 | 가정에서 어머니가 실행하는 일과중심중재가 발달지체 영아의 놀이 참여와 발달목표 성취에 미치는 영향 | 이소영 | Doctoral Thesis |
2017 | 누리과정에 삽입된 우정활동이 장애 유아와 또래 간 사회적 상호작용에 미치는 영향 | 오연주 | Master's Thesis |
2017 | 어머니의 반응적 의사소통 전략을 적용한 환경중심중재 놀이 활동이 자폐 범주성 장애 영아의 공동관심 행동에 미치는 영향 | 윤혜준 | Master's Thesis |
2017 | 보완대체의사소통(AAC) 전문가교육 프로그램이 베트남 특수교육 관련 종사자들의 AAC 교수효능감과 인식 및 중도장애학생의 의사소통기술 수준에 미치는 영향 | 이정은 | Master's Thesis |
2017 | 사회·정서학습을 활용한 소집단 활동이 초등 비장애형제의 자아개념 및 사회적 행동과 부모와의 의사소통에 미치는 영향 | 윤해림 | Master's Thesis |
2017 | 의사결정전략을 활용한 개인안전 프로그램이 지적장애 성인의 개인안전지식 및 기술과 자기옹호에 미치는 영향 | 구정아 | Doctoral Thesis |
2017 | 협력중심 자기결정 교수모델을 활용한 진로교육 프로그램이 고등학교 장애학생의 진로태도, 자기결정력 및 전환목표달성에 미치는 영향 | 이현명 | Master's Thesis |
2017 | 스마트폰 앱(APP)기반 직업교육 프로그램이 고등학교 특수학급 학생들의 커피 만들기 과제수행과 진로성숙도에 미치는 영향 | 석민 | Master's Thesis |
2017 | 유치원 통합환경에서의 고반응 행동 활용 전략(High-p 전략)을 사용한 사회적 기술 교수가 자폐 범주성 장애 유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향 | 이귀남 | Master's Thesis |
2017 | 비디오 상황이야기 중재가 통합된 자폐 범주성 장애 유아의 또래 놀이로의 전이 행동과 또래 놀이에 미치는 영향 | 심세화 | Master's Thesis |