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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2012 | CILT중재가 실어증환자의 전반적인 의사소통능력과 정보전달능력에 미치는 효과 | 한윤진 | Master's Thesis |
2012 | 경도인지장애군의 명사 및 동사 하위유형에 따른 대면이름대기 산출 능력 | 최은정 | Master's Thesis |
2012 | 애니메이션과 제스처 영상을 이용한 AAC 동작어 상징 학습 효과 | 김미수 | Master's Thesis |
2012 | 포먼트 궤적을 통한 양측 인공와우이식 아동의 모음 산출 연구 | 유진 | Master's Thesis |
2012 | 시간압박에 따른 그림이름대기 과제에서 학령전기 말더듬 아동과 일반 아동의 비유창성 비율 비교 | 이은영 | Master's Thesis |
2012 | 과제 난이도에 따른 고기능 자폐아동의 작업기억 수행능력 | 김희진 | Master's Thesis |
2012 | 상호작용촉진 부모교육프로그램이 취학전 뇌성마비아동의 말명료도 및 어머니와의 상호작용에 미치는 영향 | 정필연 | Master's Thesis |
2012 | 발화 유형과 청자의 작업기억용량이 뇌성마비로 인한 경직형 마비말장애인의 말명료도 및 듣기전략에 미치는 영향 | 박정미 | Master's Thesis |
2012 | 가정환경에서의 Tablet PC를 이용한 AAC 중재가 비구어 중도 자폐범주성장애학생의 의사소통 양상에 미치는 영향 | 한선경 | Master's Thesis |
2012 | 구문 점화 효과를 통해 살펴본 한국어-영어 이중언어 아동의 복문 산출 능력 | 김보경 | Master's Thesis |