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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2017 | 역사적 신제도주의 관점에서의 중등교원수급정책 분석 | 박소영 | Master's Thesis |
2017 | 교사 대상 폭력과 정신건강의 관계에서 심리적 외상의 매개효과와 자아탄력성과 대처방식의 조절효과 | 신재은 | Master's Thesis |
2017 | 초등학생의 공격성, 사회적 유능감, 불안 및 학급규준이 또래 괴롭힘 참여 역할행동에 미치는 영향 | 서유진 | Master's Thesis |
2017 | 교사효능감이 교사의 만족도에 미치는 영향 분석 | 추지윤 | Master's Thesis |
2017 | 중국 초등 교사 연수교육 실태 및 개선 방안에 대한 교사 인식 | YANG, XU | Master's Thesis |
2017 | 중국 중학생들의 사교육 현황과 참여 요인 분석 | LI, JIA | Master's Thesis |
2017 | 부모 학업성취압력이 학습자 실수인식에 미치는 영향 | 오아름 | Master's Thesis |
2017 | 회복탄력성(Resilience)의 교육적 의미에 대한 실존철학적 고찰 | 김아리 | Master's Thesis |
2017 | 초·중등학생의 다문화수용성에 미치는 영향 분석 | 오상아 | Master's Thesis |
2017 | 중국과 한국 중학생 괴롭힘에 영향을 미치는 심리적 변인에 관한 비교연구 | YANG, SHUANG | Master's Thesis |