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2019시각 행동과 인지 양식에 따른 대학생의 문제해결 활동 분석신윤미Doctoral Thesis
2019동영상 기반 학습 환경에서 학습자의 시각행동에 의한 입체적 학습과정 분석 및 학습성과 예측모형 개발김지현Master's Thesis
2019팀 프로젝트기반학습에서 협력적 조절의 매개효과이지현Master's Thesis
2019컴퓨터 기반 문제풀이 환경에서 문제양식(problem-modality), 과제복합도 수준에 따른 인지부하, 학업성취도 간의 관계노재희Master's Thesis
2019MOOC(Massive Open Online Course)에서 자기조절학습 촉진을 위한 대시보드 개발연구은주희Doctoral Thesis
2019중국의 기업교육 환경에서 위챗기반 모바일러닝의 시스템품질, 정보품질, 서비스품질, 만족도가 지속적 사용의도에 미치는 영향MA, YELINMaster's Thesis
2019조직 구성원의 성장잠재력으로서 학습민첩성 영향요인 및 성과요인 규명김남희Doctoral Thesis
2019동영상 기반 학습 환경에서 지각된 어포던스를 통한 학업성취 예측모형 개발김다솜Master's Thesis
2019공과대학 캡스톤 디자인 학습에서 협력적 자기효능감, 성취목표지향성, 사회적 지지와 학습 성과의 관계온가영Master's Thesis
2019과학관에서의 통합적 디지털 스토리텔링에 따른 초등학생의 지식통합 양상박현진Master's Thesis
2019중국 MOOCs 학습자의 지속사용의도에 영향을 미치는 요인 간의 구조적 관계 규명CHENG, PANNAMaster's Thesis
2019동영상 학습 상황에서 사후성취도 향상 여부에 따른 시각 반응 지표 비교이예슬Master's Thesis
2019Measuring Student Engagement with Multimodal Literacy in English LearningWANG, YUEMaster's Thesis
2018The Impact of ICT Use on Digital Literacy Among Middle School Students in GhanaHATO, ANITA EMEFAMaster's Thesis
2018대학 팀 프로젝트 학습에서 다양성 수용도, 과업갈등과 팀 몰입 및 성취도의 관계에서 관계갈등의 매개효과정하연Master's Thesis
2018공간능력 과제 해결 시 사전지식과 요소 상호작용성 수준에 따른 내재적 인지부하의 차이서용희Master's Thesis
2018공과대학 캡스톤 디자인 학습에서 개인이 인지하는 팀 효능감, 의사소통, 학습 성과에 대한 팀 몰입의 매개효과신수민Master's Thesis
2018대학생의 협력적 문제해결 경험에 대한 내러티브 탐구정윤주Master's Thesis
2018게임기반 유아 소프트웨어 교육에서 컴퓨팅 사고력에 영향을 미치는 요인규명박남수Doctoral Thesis
2018고등학생의 수학성취도에 영향을 주는 정의적 태도, 교사수업능력 인식, 학습전략에 관한 종단 분석강민정Doctoral Thesis

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