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2002중학교 과학수업에서 확률 문제해결 활동이 확률개념 형성에 미치는 영향 및 확률개념 형성 정도정금자Master's Thesis
2002중학교 1학년 학생들의 비례 논리 활동과 문제 해결 과정 분석김태연Master's Thesis
2002중학교 과학수업에서 나타나는 학생들의 보상논리 형성에 관한 연구윤경림Master's Thesis
2001자기평가가 중학교 학생들의 과학 개념 이해 및 과학 관련 태도에 미치는 영향김지연Master's Thesis
2001제7차 교육과정에 근거한 중학교 과학 1의 성취 기준, 평가 기준 및 평가 도구 개발최정임Master's Thesis
2001제7차 교육과정에 근거한 중학교 과학 1의 성취 기준, 평가 기준 및 평가 도구 개발 : 생물의 구성, 힘 및 해수의 성분과 운동 영역을 중심으로김수정Master's Thesis
2001제7차 교육과정에 근거한 중학교 과학 1의 성취 기준, 평가 기준 및 평가 도구 개발 : 지각의 물질, 물질의 세 가지 상태 영역을 중심으로정연희Master's Thesis
2001변인 통제에 관한 과학 수업에서 학생들의 동기 수준에 따른 언어적 상호작용의 질적 분석홍현수Master's Thesis
2001제7차 교육과정에 근거한 중학교 과학1의 성취기준, 평가기준 및 평가도구의 개발 : 지구의 구조와 빛 단원을 중심으로조분순Master's Thesis
2001중학교 과학 실험수업에 적용한 Jigsaw 협동학습의 효과유혜숙Master's Thesis
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