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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2022 | 가정과 연계한 놀이중심 반응적 상호작용 전략교육이 주 양육자의 반응적 상호작용 행동과 발달지체 유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향 | 정지현 | Master's Thesis |
2022 | 협력교수를 통한 예절교육 프로그램이 초등학교 통합학급 학생들의 예절수행과 친사회성 및 학급 분위기에 미치는 영향 | 김나연 | Master's Thesis |
2022 | 온라인 북클럽 활동이 중학교 특수학급 장애학생의 독서태도 및 자기표현력에 미치는 영향 | 강선영 | Master's Thesis |
2022 | 상황 중심 성폭력 예방교육 프로그램이 지적장애 초등학생의 성폭력 예방기술 수행에 미치는 효과 | 박초엽 | Master's Thesis |
2022 | 지체장애학생 교육을 위한 온라인 교사학습공동체 활동이 초등학교 특수학급 교사의 참여 경험과 교사효능감 및 지체장애 관련 전문성 인식에 미치는 영향 | 주수영 | Master's Thesis |
2022 | 발달장애 성인, 부모, 관리자, 특수교사가 경험한 발달장애 성인의 취업 현실과 고용유지를 위한 지원 요구 고찰 | 안경숙 | Master's Thesis |
2022 | 부모 협력 기반 성교육이 장애 초등학생의 성지식과 부모-자녀의 성 관련 의사소통에 대한 부모 인식에 미치는 영향 | 소예지 | Master's Thesis |
2022 | 수정된 도식기반 교수가 지적장애 중학생의 방정식 활용 문장제 문제해결 능력에 미치는 영향 | 이은진 | Master's Thesis |
2022 | 손담을 활용한 의사소통 중재가시각중복장애 학생의 의사소통 반응행동에 미치는 영향 | 이은주 | Master's Thesis |
2022 | 자기일과 계획하기 교수가 시설에 거주하는 지체중복장애학생의 자유시간 일과 활동 계획하기와 지원된 자기주도행동에 미치는 영향 | 김주리 | Master's Thesis |