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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2022 | 수정된 도식기반 교수가 지적장애 중학생의 방정식 활용 문장제 문제해결 능력에 미치는 영향 | 이은진 | Master's Thesis |
2022 | 손담을 활용한 의사소통 중재가시각중복장애 학생의 의사소통 반응행동에 미치는 영향 | 이은주 | Master's Thesis |
2022 | 자기일과 계획하기 교수가 시설에 거주하는 지체중복장애학생의 자유시간 일과 활동 계획하기와 지원된 자기주도행동에 미치는 영향 | 김주리 | Master's Thesis |
2022 | 진로 준비를 위한 통합 동아리 활동이 고등학생의 진로결정 자기효능감, 장애학생의 진로계획 능력 및 비장애학생의 장애학생에 대한 사회적 거리감에 미치는 영향 | 이서림 | Master's Thesis |
2022 | 문제중심학습을 적용한 환경교육 프로그램이 초등학교 통합학급 학생들의 환경태도와 협동능력에 미치는 영향 | 정희진 | Master's Thesis |
2023 | 학년 단위의 긍정적 행동지원에서 실시된 보편적 지원이 특수학교 중학생의 사회성 기술과 특수교사의 교사효능감에 미치는 영향 | 안해님 | Master's Thesis |
2023 | 선배 멘토링을 활용한 진로교육이 전환기 지적장애 학생의 진로결정 자기효능감, 진로설계 능력에 미치는 영향 | 진혜원 | Master's Thesis |
2023 | 협력교수를 통한 사회정서학습 프로그램이 특수학교 발달장애 고등학생의 사회정서적 역량 및 공동체 의식과 특수교사의 교사효능감에 미치는 영향 | 이아롬 | Master's Thesis |
2023 | 프로젝트 기반 학습을 적용한 생태전환교육이 특수학교 발달장애 고등학생의 생태감수성과 생태시민성에 미치는 영향 | 이서정 | Master's Thesis |
2023 | 발달장애 아동과 학부모, 교사가 협력하는 초등학교 적응 지원 프로그램에 관한 실행연구 | 오지현 | Master's Thesis |