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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2013 | 협력교수를 통한 진로교육 프로그램이 초등 통합학급 학생들의 진로성숙도와 학습동기에 미치는 영향 | 이영아 | Master's Thesis |
2014 | 스마트러닝을 활용한 자기주도 학습전략이 지적장애 학생의 독립적 과제 성취 및 과제수행행동에 미치는 영향 | 김민정 | Master's Thesis |
2014 | 연극놀이를 활용한 사회성 향상 프로그램이 초등 통합학급 학생들의 자기표현능력과 사회성 기술에 미치는 영향 | 전주희 | Master's Thesis |
2014 | 데이트 기술 프로그램이 지적장애 고등학생의 대인관계 및 데이트 기술에 미치는 영향 | 박경희 | Master's Thesis |
2014 | 초등교육과정에 삽입된 공감향상 프로그램이 학생들의 공감능력 및 공격행동과 통합학급의 학급풍토에 미치는 영향 | 한경인 | Master's Thesis |
2014 | 발달장애 학생을 위한 특수학교 내 상급학생교수가 초등학생 학습자와 고등학생 교수자에게 미친 효과 | 배수진 | Master's Thesis |
2014 | 발달장애 청소년을 위한 자기장애 수용을 포함한 자기이해 프로그램 개발 | 이성아 | Master's Thesis |
2014 | 서울지역 특수학교 교사의 상해경험 양상과 영향 분석에 근거한 학교안전사고 예방 및 지원 방안 고찰 | 이소정 | Master's Thesis |
2014 | 보편적 학습설계를 적용한 중학교 통합체육수업이 장애학생에 대한 비장애학생의 태도와 수업참여도에 미치는 영향 | 박민정 | Master's Thesis |
2014 | 보드게임과 지산법을 활용한 연산훈련이 지적장애 초등학생의 한 자리 수 덧셈 능력에 미치는 영향 | 김호경 | Master's Thesis |