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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2008 | 피드백 유형이 한국 대학생 학습자의 영어 말하기 능력에 미치는 영향 | 김미영 | Master's Thesis |
2008 | 그림자처럼 따라 읽기(Shadowing)를 활용한 듣기 학습이 학습자의 영어 듣기, 발음 능력 및 정의적 태도에 미치는 영향 | 이고운 | Master's Thesis |
2007 | 핵심어 기법(keyword method)의 활용이 한국 고등학생의 영어 어휘 학습에 미치는 영향 | 정주안 | Master's Thesis |
2007 | The Effects of Classroom Diagnostic Tests on Teacher's Instruction, the Achievement, and Attitudes of Korean Middle School English Learners | 신나미 | Master's Thesis |
2007 | 학습활동에 따른 중학교 영어 학습자의 관계대명사 습득에 관한 연구 | 신명아 | Master's Thesis |
2003 | 자기 주도적 도해조직자 전략 훈련이 고등학교 학습자의 영어 독해 능력에 미치는 영향 | 김명주 | Master's Thesis |
2003 | 영어와 모국어 사용 정도에 따른 학습자들의 불안과 학업 성취도 연구 | 박은영 | Master's Thesis |
2001 | 이해연습과 표현연습이 영어 문법학습에 미치는 영향 | 김현주 | Master's Thesis |
2003 | 원어민과의 전화영어회화학습이 중학교 영어 학습자의 구두의사소통능력 및 정의적 측면에 미치는 영향 | 박은영 | Master's Thesis |
2008 | 독해 전략 지도가 고등학교 영어학습자들의 읽기에 미치는 영향 | 이명선 | Master's Thesis |